概要

这是高职高专学生的基础性课程，承担着培养学生创新与创业能力的教学任务。为此，《创新与创业指导》在保持一定的基础课程学科体系的同时，依据高职高专院校人才培养的任务、模式和要求，突出创新思维的训练和运用基本创造技法、联系社会需求解决现代商业经济问题能力的培养。本教材编写体系新颖、结构紧凑；内容取舍得当，突出创新、创意、创业重要性和基本分析方法、实践技能，理论深入浅出、通俗易懂、图文并茂；注重实践性和应用性，以翔实的案例折射出创业过程的逻辑和规律；实训体例设计符合教学规律和学生的认知规律，《创新与创业指导》共分十二个模块，每个模块前面都有原创漫画版“故事引导”和“内容提要”，正文中选择有利于理解本部分原理的“实例”和“案例分析”，并穿插连续的“创业计划实例”，在每个模块后附有“案例分析”、“实训练习”、“游戏训练”及“相关链接”，最后还给学生提供完整的创业计划书模版、全真实例。充分体现“教、学、做”一体化，努力做到教学目标、教学内容、教学效果之间的内在统一……

试读章节

要想取得创业的成功，创业者必须具备自我实现、追求成功的强烈的创业意识。强烈的创业意识，能帮助创业者克服创业道路上的各种艰难险阻，将创业目标作为自己的人生奋斗目标。创业的成功是思想上长期准备的结果，事业的成功总是属于有思想准备的人，也属于有创业意识的人。2.良好的创业心理品质创业之路，是充满艰险与曲折的，自主创业就等于是一个人去面对变幻莫测的激烈竞争以及随时出现的需要迅速正确解决的问题和矛盾，这需要创业者具有非常强的心理调控能力，能够持续保持一种积极、沉稳的心态，即有良好的创业心理品质。它是对创业者的创业实践过程中的心理和行为起调节作用的个性心理特征，它与人固有的气质、性格有密切的关系。主要体现在人的独立性、敢为性、坚韧性、克制性、适应性、合作性等方面，它反映了创业者的意志和情感。创业的成功在很大程度上取决于创业者的创业心理品质。正因为创业之路不会一帆风顺，所以，如果不具备良好的心理素质、坚忍的意志，一遇挫折就垂头丧气、一蹶不振，那么，在创业的道路上是走不远的。宋代大文豪苏轼说：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”只有具有处变不惊的良好心理素质和愈挫愈强的顽强意志，才能在创业的道路上自强不息、竞争进取、顽强拼搏，才能从小到大，从无到有，闯出属于自己的一番事业……

点评

《创新与创业指导》是高职高专学生的基础性课程，承担着培养学生创新与创业能力的教学任务。《高职高专经济管理类规划教材:创新与创业指导》以翔实的案例折射出创业过程的逻辑和规律；实训体例设计符合教学规律和学生的认知规律……

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